Contoh Judul Penelitian Pendidikan

Mahasiswa semester akhir memiliki kewajiban membuat skripsi. Hal yang menjadi dilema tentu menentukan judul skripsi. Banyak hal yang harus dipertimbangkan dalam menentukan judul skripsi seperti masalah yang diteliti dan kemungkinkan penelitian tersebut dapat dilakukan.

Penelitian jenis eksperimen yang biasanya menghiasi jurnal pendidikan sudah tidak bisa dilakukan lagi. Situasi di tengah pandemi yang menjadi penyebabnya. Pergerakan masyarakat secara umum menjadi terbatas, termasuk di dunia pendidikan. Perlakuan yang dibutuhkan selama menjalani penelitian eksperimen tidak bisa dilakukan.

Penelitian yang mungkin bisa dilakukan selama pandemi COVID-19 adalah jenis penelitian ex post facto dan pengembangan. Penjelasan detail tentang kedua jenis penelitian tersebut bisa diperoleh di buku metodologi penelitian.

Berikut ini rekomendasi Judul Penelitian Pendidikan Jenis Ex Post Facto

1. Analisis Hubungan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Daring IPA Siswa Kelas III Sekolah Dasar
2. Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Kelas IV Semester Genap
3. Analisis Kesulitan-Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas IV Dalam Implementasi Kurikulum 2013
4. Hubungan Antara Konsep Diri Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD
5. Hubungan Antara Adversity Quotient (AQ) Dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V SD
6. Hubungan Bimbingan Belajar Orang Tua dan Konsep Diri dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD
7. Analisis Sikap Sosial Siswa Kelas V Pada Pembelajaran Dengan Kurikulum 2013
8. Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru
9. Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Siswa
10. Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Siswa
11. Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru
12. Hubungan Komunikasi Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa
13. Hubungan Kompetensi Guru terhadap Kinerja Guru

Berikut ini rekomendasi Judul Penelitian Pendidikan Jenis Pengembangan (RnD)

1. Video Pembelajaran Kontekstual pada Topik Daur Hidup Hewan dan Upaya Pelestariannya untuk Kelas IV SD
2. Video Pembelajaran Berbantuan Youtube untuk Meningkatkan Daya Tarik Siswa Belajar Perubahan Wujud Benda
3. Tes Tertulis Berbasis HOTS pada Pembelajaran IPA Menggunakan Google Form Siswa Kelas IV SD
4. Media Pembelajaran Pop-Up Book Pada Muatan Ipa Kelas IV Dengan Topik Bagian – Bagian Tubuh Hewan Dan Fungsinya
5. Pengembangan Media Komik Pembelajaran Matematika 
6. Pengembangan Media Gambar Berseri
7. Pengembangan Media Animasi Berbasis Android
8. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif
9. Pengembangan Permainan Kartu Gambar
10. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality

Berikut ini rekomendasi Judul Penelitian Pendidikan Jenis Eksperimen

1. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
2. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Hypnoteaching Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD
3. Pengaruh Pendekatan Saintifik Dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar IPA
4. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Minat Belajar Terhadap Keterampilan Proses Sains Pada Siswa Kelas IV SD
5. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas III
6. Pengaruh Model Kooperatif Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar IPA
7. Pengaruh Metode Pembelajaran SQ3R Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V SD
8. Pengaruh Make a Match Berbantuan Media Kartu Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS SD
9. Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Lingkungan Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa Kelas V
10. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Talking Stick Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD
11. Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing, Gaya Kognitif, Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas V SD
12. Pengaruh Strategi Pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE) Terhadap Hasil Belajar Matematika
13. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Chips Berbasis Tri Hita Karana Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS
14. Keefektifan Penggunaan Google Classroom dan Zoom Cloud Meetting Terhadap Minat Belajar IPS Siswa Kelas V SD

Penambahan lokasi penelitian dapat dilakukan pada judul. Perhatikan metode pengumpulan data saat memilih variabel tertentu. Misalnya variabel Gaya Kepemimpinan, kalian harus paham cara untuk mengetahui gaya kepemimpinan. Entah itu melalui angket atau cara lainnya.

Jangan lupa untuk meminta saran dan pendapat dari masing-masing dosen pembimbing. Gunakan cara yang baik dan sopan. Jangan samakan dosen pembimbingmu dengan teman-teman yang biasanya kalian temui di kampus.

Banyak tahap yang harus kalian lakukan untuk menyelesaikan skripsi sampai tahap akhir. Mulai dari pemilihan judul sesuai dengan permasalahan di lapangan. Menyusun proposal penelitian. Sidang Proposal.Mengumpulkan dan menganalisis data. Menyusun skripsi. Sidang Skripsi. Menyusun jurnal penelitian

Tips agar skripsi kalian cepat selesai yakni rangkulah teman-teman yang jenis penelitiannya sama atau variabel penelitian serupa. Kalian bisa saling sharing dan membantu menyelesaikan permasalahan yang muncul selama pembuatan skripsi. Jika jenis penelitiannya sama, maka analisisnya juga sama.

Rasa malas adalah musuh utama mahasiswa tingkat akhir. Niat sudah dikumpulkan tapi actionnya tidak pernah ada. Selalu ada hal-hal yang mendistraksi mengerjakan skripsi seperti bermain game, menonton film terbaru, scroll timeline sosial media, dan kegiatan lainnya yang jauh lebih menyenangkan.

Ingatlah bahwa orang tua kalian sudah bersusah payah membiaya kuliah kalian. Jangan buang waktu dan usaha mereka. Yakinkan diri untuk bisa menyelesaikan skripsi tepat waktu agar kalian tidak menyesal dikemudian hari.

Made Ary Aditia Pernah menjadi pengajar di salah satu sekolah dasar Kota Denpasar ❤︎

Berbagi :