Soal PAS Tema 2 Kelas 6

 Soal PAS (Penilaian Akhir Semester) I Tema 2 Kelas 6. Materi tentang menggali informasi penting dari buku sejarah, persatuan dan kesatuan, makna proklamasi dan upaya mempertahankan kemerdekaan, cara makhluk hidup menyesuaikan diri, dan tari kreasi daerah.

Kompetensi Dasar (KD)

Bahasa Indonesia	3.4	Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek: apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
IPS	3.4	Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
PKn	3.4	Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya
IPA	3.3	Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan
SBdP	3.3	Memahami penampilan tari kreasi daerah

Soal Penilaian Akhir Semester 1 

TEMA II

Waktu Tersisa

 

Petunjuk Umum : 

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 90 menit
3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda 

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan 1-3! 
         (1) Teks proklamasi ditulis di rumah Laksamana Tadashi Maeda, Jl. Imam Bonjol No. 1. (2) Para penyusun teks proklamasi adalah Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, dan Mr. Achmad Soebardjo. (3) Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno. Saat itu hadir pula B.M Diah, Sayuti Melik, Sukarni, dan Soediro. (4) Sukarni mengusulkan agar yang menandatangani teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama bangsa Indonesia. (5) Teks proklamasi diketik oleh Sayuti Melik.

Soal No.1

 Aspek yang digunakan untuk mencari informasi pada kalimat nomor (1) adalah. . .
A. Apa
B. Mengapa
C. Siapa
D. Di mana

Soal No.2

Aspek yang digunakan untuk mencari informasi pada kalimat nomor (2) adalah. . .
A. Apa
B. Mengapa
C. Siapa
D. Di mana

Soal No.3

Tokoh yang mengusulkan agar teks proklamasi ditanda tangani Ir. Soekarno adalah. . .
A. Drs. Moh. Hatta
B. Mr.Achmad
C. Sukarni
D. Soediro

Soal No.4

Ir. Soekarno dan Moh. Hatta diasingkan ke Rengasdengklok untuk menjauhkan mereka dari segala pengaruh Jepang. Aspek yang digunakan untuk mencari informasi. . .
A. Apa
B. Kapan
C. Mengapa
D. Bagaimana

Soal No.5

Agresi Militer Belanda I terjadi pada tanggal….
A. 21 Juli 1947
B. 21 Juli 1948
C. 1 Agustus 1947
D. 1 Agustus 1948

Soal No.6

PBB membentuk Komite Tiga Negara (KTN) untuk mengawasi pelaksanaan genjatan senjata dan sengketa Indonesia dan Belanda. Anggota KTN terdiri atas…
A. Australia, Belgia, Amerika Serikat
B. Inggris, Belgia, Rusia
C. Amerika Serikat, Jepang, Protugis
D. Jerman, Rusia, Belgia

Soal No.7

Indonesia menjadi Republik Indonesia Serikat (RIS) dan Belanda akan menyerahkan kedaulatan kepada RIS merupakan isi dari. .
A. Perjanjian Linggajati
B. Perjanjian Renville
C. Konferensi Meja Bundar
D. Perundingan Roem-Royen

Soal No.8

Pemerintahan RI dikembalikan ke Yogjakarta, penghentian perang gerilya dan pembebasan semua tahanan politik merupakan isi dari. . . 
A. Perjanjian Linggajati
B. Perjanjian Renville
C. Konferensi Meja Bundar
D. Perundingan Roem-Royen

Soal No.9

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Gambar di atas mencerminkan pengamalan nilai Pancasila sila ke….
A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat

Soal No.10

Menjunjung tinggi rasa persatuan dan kesatuan merupakan penerapan nilai Pancasila sila ke….
A. Dua
B. Tiga
C. Empat
D. Lima

Soal No.11

Manfaat adanya persatuan di lingkungan sekolah adalah…
A. Mudah mencontek saat ulangan
B. Mengerjakan PR dengan cepat
C. Belajar menjadi nyaman
D. Dapat mengobrol saat jam pelajaran

Soal No.12

Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar di atas menunjukkan kerukunan di lingkungan .
A. Sekolah
B. Rumah
C. Masyarakat
D. Bangsa

Perhatikanlah gambar berikut ini untuk menjawab pertanyaan no. 13 dan 14!

Soal No.13

Tumbuhan di atas dapat mengurangi terjadinya penguapan karena memiliki…
A. Bunga yang indah
B. Daun yang lebar
C. Batang yang berongga
D. Akar yang lebat

Soal No.14

Tumbuhan di atas sama seperti eceng gondok yang memiliki gelembung-gelembung pada batang sehingga dapat….
A. Tenggelam
B. Berkembangbiak
C. Berfotosintesis
D. Menyimpan air

Soal No.15

Zat yang digunakan kantong semar sebagai makanannya adalah….
A. Oksigen
B. Karbondioksida
C. Nitrogen
D. Sulfur

Soal No.16

Perhatikanlah gambar berikut!

Tanaman tersebut melakukan penyesuaian diri terhadap lingkungan melalui…
A. Bunga yang indah
B. Daun yang hijau
C. Batang yang berduri
D. Tangkai yang kecil

Soal No.17

Tari Saman berasal dari ….

A. Jawa
B. Bali
C. Aceh
D. Kalimantan

Soal No.18

Ketika menari seseorang harus memperhatikan pola…
A. Musik
B. Gerak
C. Lantai
D. Duduk

Soal No.19

Tarian adat memiliki pesan dan makna…
A. Kasar
B. Acuh
C. Luhur
D. Angkuh

Soal No.20

Perhatikan gambar dibawah ini!

Tarian tersebut berasal dari…
A. Aceh
B. Bali
C. Jawa
D. Kalimantan

 

Nilai =  
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Isian

Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Kalimat yang disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang berlaku disebut kalimat. . . 
2. Aspek yang digunakan untuk memperoleh informasi tentang waktu adalah… 
3. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dibacakan oleh… 
4. Naskah proklamasi diketik oleh… 
5. Lambang sila ketiga Pancasila adalah…. 
6. Membersihkan kelas harus dilakukan secara 
7. Bebek memiliki kaki yang berselaput untuk. . . . 
8. Tanaman putri malu ketika disentuh maka daunnya akan… 
9. Tari kecak dilakukan secara… 
10. Unsur utama dari tari adalah…

Esai

Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Buatlah satu kalimat efektif! 
2. Apa penyebab inflasi di awal Kemerdekaan Indonesia? 
3. Sebutkan 3 perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan! 
4. Jelaskan manfaat tumbuhan bagi manusia! 
5. Jelaskan keunikan dari tari Kecak!

Cara Download Soal PAS Tema 2 Kelas 6 pdf atau doc (word)

Made Ary Aditia Pernah menjadi pengajar di salah satu sekolah dasar Kota Denpasar ❤︎

Berbagi :