Soal Simulasi ANBK SD dan Jawabannya
Simulasi ANBK (Asesmen Berbasis Komputer) diselenggarakan pada rentangan bulan Agustus sampai September. Penyelenggaran kegiatan tersebut bertujuan untuk memberikan gambaran kepada proktor, teknisi, dan siswa (opsional) tentang teknis pelaksaan ANBK. Selain itu, menguji kesiapan server pusat sehingga dapat segera diperbaiki apabila terjadinya eror.
Melalui simulasi, guru dan siswa dapat mengetahui tipe soal yang diujikan. Baik itu untuk kategori literasi maupun numerasi. Pada beberapa sekolah terjadi kendala saat pelaksaan simulasi. Ada yang tidak bisa log in, ada yang layar laptopnya freeze, dan ada pula yang soalnya tidak lengkap.
Berikut ini perkiraan contoh soal simulasi ANBK jenjang SD. Semoga kelak bermanfaat dan dapat dijadikan pedoman dalam mempersiapkan diri menjawab soal ANBK yang sesungguhnya (setelah geladi bersih). Semangat!
Petunjuk Umum :
- Mengisi nama, tanggal lahir, dan token
- Token diberikan oleh proktor
- Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 75 menit
- Klik soal berikutnya untuk menyimpan jawaban secara otomatis
- Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya
Soal No.1
Adit mengambil sebongkah batu di halaman sekolah. Dia penasaran dengan volum batu tersebut.Adit ingat bahwa dulu pernah diajarkan mengukur volum benda yang tidak beraturan. Caranya dengan menggunakan gelas ukur yang ada di laboratorium sekolah
Volum logam = Volum akhir − Volum awal
Volum logam = 80 ml − 50 ml
Volum logam = 30 ml
Volum logam = 80 ml − 50 ml
Volum logam = 30 ml
Soal No.2
Diantara halaman 1 sampai 20, manakah halaman yang dihitung dua kali oleh Ahmad?
A. 9
B. 12
C. 15
D. 19
Jumlahkan angka 1 sampai 20, cara cepatnya yaitu. . .
Penjumlahan angka 1 sampai 20 yaitu
(10 x 20) + 10 = 210
Jumlahkan angka 1 sampai 20, cara cepatnya yaitu. . .
(10 x 20) + 10 = 210
Halaman yang dihitung dua kali yaitu
229 − 210 = 19
Jadi halaman yang dihitung dua kali yaitu 19 (D)
Soal No.3
Dia menyiapkan gunting
Kertas yang digunakan berasal dari buku tulis yang tidak digunakan. Di gudang rumah, Saka mengambil lem dan paku payung. Saka meminta sumpit kepada Ibunya di dapur.
Kertas dilipat membentuk diagonal dengan bagian tengah yang ditandai. Gunting digunakan untuk memotong kertas sepanjang empat baris. Saka menarik tepi potongan kertas sampai ke tengah lalu direkatkan dengan lem.
Paku payung dipasang pada bagian tengah kertas yang sudah membentuk kincir angin. Tidak lupa kincir tersebut dipakukan pada tepi sumpit.
Akhirnya kincir angin miliki Saka pun selesai. Dia bermain bersama teman-temannya di taman dengan penuh gembira
Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan soal di atas yaitu. . .
| Pernyataan | Sesuai | Tidak sesuai |
| Lem dan kayu payung diambil dari gudang | ||
| Membuat kincir angin tidak memerlukan pisau | ||
| Kertas dipotong sepanjang tiga baris | ||
| Saka bermain kincir angin di halaman rumah |
| Pernyataan | Sesuai | Tidak sesuai |
| Lem dan kayu payung diambil dari gudang | ✓ | |
| Membuat kincir angin tidak memerlukan pisau | ✓ | |
| Kertas dipotong sepanjang tiga baris | ✓ | |
| Saka bermain kincir angin di halaman rumah | ✓ |
Soal No.4
Perhatikan gambar berikut!
Apabila panjang satu korek api adalah 3 cm, maka panjang buku matematika yaitu. . .
A. 6 cm
B. 9 cm
C. 12 cm
D. 15 cm
Panjang buku matematika :
Kamu mengganti huruf A dengan angka 9. Apakah penjumlahan tersebut menghasilkan bilangan 6 angka?
Jika A diganti dengan angka 9, maka
Hasilnya 50301 (lima angka)
Jadi, tidak benar hasil penjumlahannya menjadi 6 angka
Panjang buku matematika :
4 x 3 cm = 12 cm (C)
Soal No.5
Perhatikan penjumlahan 5 angka berikut!
| Ya | Tidak |
Jika A diganti dengan angka 9, maka
Jadi, tidak benar hasil penjumlahannya menjadi 6 angka
| Ya | Tidak |
| ✓ |
.png)