Soal IPAS Kelas 4 Awas! Kita bisa Dihukum!

Soal Ulangan Harian
Kurikulum	Merdeka
Mata Pelajaran	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab VIII	Membangun Masyarakat yang Beradab
Topik C	Awas! Kita bisa Dihukum!

Pada akhir pembelajaran IPAS topik C, peserta didik dapat menganalisis dampak dari sebuah pelanggaran peraturan tertulis dan tidak tertulis. Peserta didik dapat menganalisis manfaat menaati peraturan.

SOAL AWAS! KITA BISA DIHUKUM!

Waktu Tersisa :

Petunjuk Umum :

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 30 menit
3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Aturan dibuat untuk menciptakan kehidupan harmonis di dalam masyarakat. Selain itu, sebagai pengontrol sikap dan tindakan manusia. Sanksi diberikan bagi palanggar aturan yang bertujuan . . .
A. agar kesalahan jarang diulangi
B. membuat pelanggar jera
C. menjadikan hukum menakutkan
D. agar pelanggar terlindungi

Soal No.2

Teman ayahnya Andi sedang datang berkunjung. Andi tampak duduk selonjoran di depan teman ayahnya. Sanksi yang diterima Andi akibat perbuatannya yaitu. . .
A. penjara
B. denda
C. merasa malu
D. larangan tinggal di rumah

Soal No.3

Perhatikan gambar di bawah!

Akibat yang terjadi apabila melakukan kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .
A. merasa bersalah
B. mendapat teguran
C. hukuman penjara
D. dikucilkan

Soal No.4

Masyarakat mampu memahami hal-hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan di lingkungan sekitar. Pernyataan tersebut termasuk peran aturan sebagai...
A. alat pelindung masyarakat
B. pencipta keharmonisan
C. pengontrol hukuman
D. petunjuk dalam bersikap

Soal No.5

Perhatikan gambar di bawah!

Aturan yang ditaati oleh kedua anak pada gambar di atas yaitu . .
A. aturan tertulis
B. norma
C. hukum
D. peraturan perundang-undangan

Soal No.6

Anak usia sekolah dasar tidak boleh mengendarai sepeda motor karena belum memiliki SIM. Syarat pembuatan SIM yaitu usia minimal 17 tahun. Tujuan pembatasan usia pengemudi kendaraan bermotor yaitu. . .
A. agar lebih mahir dalam berkendara
B. bisa bertanggung jawab secara hukum
C. tinggi badan sebanding dengan sepeda motor
D. tidak dikenai sanksi saat berkendara

Soal No.7

Menerobos lampu lalu lintas yang berwarna merah di jalan raya dapat merugikan diri sendiri dan orang sekitar. Sanksi yang tepat bagi pelanggar lampu lalu lintas yaitu. . .
A. denda
B. dikucilkan
C. penyesalan
D. teguran

Soal No.8

Perhatikan gambar di bawah!

Pengendara sepeda motor pada gambar di atas melanggar aturan lalu lintas. Aturan yang dilanggar yaitu .
A. menerobos lampu merah
B. tidak membawa STNK
C. tidak menggunakan helm
D. berkendara terlalu cepat

Soal No.9

Membayar pajak kendaraan merupakan salah satu contoh dari aturan tertulis. Bagi pelanggaran aturan ini, maka akan mendapat sanksi berupa. . .
A. cemoohan
B. denda
C. teguran
D. rasa penyesalan

Soal No.10

Perhatikan pernyataan berikut!
1) Jujur
2) Tidak meludah di sembarang tempat
3) Mematuhi rambu-rambu lalu lintas
4) Menggunakan helm saat berkendara

Aturan tidak tertulis yang harus kita taati dalam kehidupan sehari-hari yaitu...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 1 dan 3



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Mengapa peraturan tertulis harus kita patuhi?
2. Mengapa sanksi peraturan tertulis bersifat memaksa?
3. Apa yang harus kalian lakukan agar tidak melanggar aturan?
4. Apa yang terjadi apabila sebuah tempat atau daerah tidak memiliki peraturan?
5. Mengapa seseorang bisa melakukan pelanggaran aturan?

Unduh Soal Click here Latihan Soal Click here

Made Ary Aditia Pernah menjadi pengajar di salah satu sekolah dasar Kota Denpasar ❤︎

Berbagi :