Soal IPAS Kelas 4 Bagaimana Aku Memenuhi Kebutuhanku?

Soal Ulangan Harian
Kurikulum	Merdeka
Mata Pelajaran	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab VII	Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita?
Topik B	Bagaimana Aku Memenuhi Kebutuhanku?

Pada akhir pembelajaran IPAS topik B, peserta didik dapat menjelaskan pemenuhan kebutuhan masa sebelum uang ditemukan dan sejarah singkat beberapa jenis alat tukar dalam kegiatan pemenuhan kebutuhan manusia. Selain itu, peserta didik dapat mengetahui nilai dan fungsi uang dalam kegiatan ekonomi manusia. Peserta didik dapat mengetahui jenis uang yang digunakan dalam kegiatan jual beli.

SOAL BAGAIMANA AKU MEMENUHI KEBUTUHANKU?

Waktu Tersisa :

Petunjuk Umum :

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 30 menit
3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Ajeng memerlukan beras untuk dimasak lalu dimakan. Dia menukarkan ayamnya dengan beras milik Anton. Ajeng memenuhi kebutuhannya dengan cara . . .
A. bertani
B. pembayaran uang
C. merampas
D. barter

Soal No.2

Ada kalanya kebutuhan manusia tidak dapat terpenuhi. Berikut ini merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi terbatasnya pemenuhan kebutuhan manusia yaitu. . .
A. adanya uang
B. sumber daya manusia
C. munculnya perdagangan
D. hasil alam melimpah

Soal No.3

Perhatikan gambar di bawah!

Andi kesulitan memenuhi kebutuhannya karena faktor. . .
A. cuaca sekitar
B. kondisi geografis
C. ombak deras
D. sistem barter

Soal No.4

Masyarakat Desa Subukti tidak memiliki keahlian yang mumpuni dalam melakukan pengolahan sumber daya alam yang dimiliki daerahnya. Hal ini terjadi karena kurangnya. . .
A. kondisi geografis
B. sumber daya alam
C. sumber daya manusia
D. pertukaran barang

Soal No.5

Perhatikan gambar di bawah!

Kelemahan sistem yang digunakan pada gambar di atas yaitu. . .
A. barang mudah ditukar jika sepakat
B. adanya keinginan yang sama
C. memerlukan waktu singkat untuk sepakat
D. tidak ada nilai ukur yang pasti

Soal No.6

Dito dan Tedi melakukan barter. Keuntungan yang bisa didapatkan oleh Dito atau Tedi yaitu. . .
A. mendapat barang bernilai di atas barang yang ditukar
B. dapat dilakukan dalam skala besar
C. mudah memperoleh barang yang memiliki nilai pertukaran sama
D. tidak ada keinginan saling bertukar barang

Soal No.7

Berikut cara yang paling mudah dan cepat untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari yaitu. . .
A. berburu, bertani, membuat pakaian sendiri
B. melakukan pertukaran barang
C. menukarkan perak dengan barang
D. membeli barang dengan uang

Soal No.8

Perhatikan gambar di bawah!

Benda di atas pernah menjadi pengganti uang barang sebagai nilai tukar. Namun benda tersebut mulai ditinggalkan sebagai nilai tukar karena. . .
A. memiliki nilai yang tinggi
B. memiliki nilai yang rendah
C. mudah untuk didapatkan
D. jumlahnya melimpah

Soal No.9

Danisha menggunakan uang untuk ditukarkan dengan buku. Fungsi uang pada pernyataan tersebut yaitu sebagai. . .
A. alat ukur
B. nilai tukar
C. penunjuk harga
D. pembayaran hutang

Soal No.10

Perhatikan pernyataan berikut!
1) Berlaku dan digunakan di seluruh lapisan masyarakat
2) Nominal sudah tertera dan terbatas
3) Hanya dijamin oleh bank yang mengeluarkan saja
4) Belum ada kepastian pembayaran

Ciri-ciri uang kartal ditunjukkan oleh pernyataan nomor ...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4

Soal No.11

Perhatikan gambar di bawah!

Jenis uang yang ditunjukkan oleh gambar di atas yaitu...
A. uang giral
B. uang kartal
C. uang barang
D. uang saham

Soal No.12

Adit ingin membeli sepasang sepatu senilai Rp150.000,00, ini menunjukkan Adit cukup membayar uang sejumlah Rp150.000,00 untuk sepasang sepatu. Fungsi uang pada pernyataan tersebut yaitu sebagai. . .
A. alat ukur
B. nilai tukar
C. alat pembayaran
D. penimbun kekayaan

Soal No.13

Berikut ini salah satu syarat uang yaitu. . .
A. diterima beberapa pihak
B. tidak ada jaminan
C. nilainya stabil
D. sulit dibagi

Soal No.14

Perhatikan gambar di bawah!

Budi merupakan warga negara Indonesia. Dia memiliki uang seperti gambar di atas. Uang tersebut termasuk. . .
A. uang lokal
B. uang regional
C. uang ringgit
D. uang internasional

Soal No.15

Berdasarkan nilainya uang dibedakan menjadi dua yaitu Full bodied money (bernilai penuh) dan Representative full bodied money (tidak bersifat penuh). Contoh Representative full bodied money (tidak bersifat penuh) yaitu. . .
A. uang logam
B. uang kertas
C. uang palsu
D. uang barang



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa saja hal yang harus dilakukan agar uang tidak dapat ditiru?
2. Apa kalian pernah membayar barang atau kebutuhan selain menggunakan uang? Sebutkan!
3. Mengapa kita harus berhati-hati dalam menerima dan mengeluarkan uang?
4. Bagaimana cara mengatur uang yang baik?
5. Apakah hanya uang logam dan kertas yang dapat dijadikan alat pembayaran?

Unduh Soal Click here Latihan Soal Click here

Made Ary Aditia Pernah menjadi pengajar di salah satu sekolah dasar Kota Denpasar ❤︎

Berbagi :