Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Soal IPAS Kelas 4 Bab 2 Gaya di Sekitar Kita (Revisi)

Soal Ulangan Harian
Kurikulum Merdeka
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab II Gaya di Sekitar Kita
Sub BabApa itu Gaya?
Menyelidiki Gaya Gesek
Menyelidiki Gaya Magnet
Pada akhir pembelajaran IPAS bab 2, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan bagaimana gaya memengaruhi hidup manusia. Selain itu, dapat menjelaskan cara manusia memanfaatkan gaya untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.

BAB 2 : GAYA DI SEKITAR KITA
Soal IPAS Kelas 5 Mengapa Kita Perlu Makan dan Minum?

Waktu Tersisa :
Petunjuk Umum :
  1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
  2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menit
  3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
  4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
  5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
  6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1
Rio dan Banu ditugaskan Pak Guru untuk memindahkan meja ke luar kelas. Semula mereka mengangkat meja tersebut. Namun, mereka tidak kuat. Kemudian, Rio dan Banu sepakat untuk mendorong meja. Akhirnya, mereka berhasil memindahkan meja ke luar kelas. Berikut ini pernyataan yang benar tentang peristiwa tersebut yaitu. . . . .
A. meja memberikan gaya pada Rio dan Banu
B. Rio dan Banu memberikan gaya pada meja
C. Rio dan Banu tidak menggunakan gaya
D. meja dapat menghasilkan gaya untuk berpindah

Soal No.2
Perhatikan gambar berikut!
Pengaruh gaya terhadap benda pada gambar di atas yaitu. . .
A. mengubah bentuk benda
B. membuat benda bergerak
C. mengubah arah gerak benda
D. membuat benda diam menjadi bergerak

Soal No.3
Perhatikan gambar di bawah!
Berdasarkan gambar di atas, pengaruh gaya terhadap benda yaitu . . . .
A. mengubah bentuk benda
B. membuat benda bergerak
C. mengubah arah gerak benda
D. membuat benda diam menjadi bergerak

Soal No.4
Adit meletakkan bola di tengah-tengah lapangan. Kemudian dia menendang bola tersebut ke arah gawang. Peristiwa tersebut menunjukkan adanya pengaruh gaya yaitu . . .
A. mengubah bentuk benda
B. membuat benda diam menjadi bergerak
C. mengubah arah gerak benda
D. membuat benda bergerak menjadi diam

Soal No.5
Budi bermain ketapel bersama teman-temannya di taman. Gaya yang terjadi pada ketapel tersebut ketika digunakan yaitu . . .
A. gaya pegas
B. gaya gravitasi
C. gaya otot
D. gaya magnet

Soal No.6
Diana menarik pintu kelas, sehingga pintu tersebut terbuka. Diana bersama teman-temannya bisa masuk ke dalam kelas. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa adanya . . .
A. gaya pegas
B. gaya gravitasi
C. gaya otot
D. gaya magnet

Soal No.7
Perhatikan gambar di bawah!
Gambar di atas menunjukkan adanya . . .
A. gaya pegas
B. gaya gravitasi
C. gaya otot
D. gaya magnet

Soal No.8
Perhatikan tabel berikut!
No Pernyataan-pernyataan
1 Mempertahankan bentuknya
2 beratnya selalu sama setelah diberi gaya
3 Menarik benda-benda sekitar
4 Kembali menjadi bentuk semula setelah diberi gaya
Gaya pegas adalah gaya yang terjadi pada benda elastis. Pernyataan di atas yang benar terkait benda elastis ditunjukkan oleh nomor . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Soal No.9
Perhatikan gambar di bawah!
Tim merah menarik tali ke kanan, sedangkan tim putih menarik tali ke kiri. Apabila tim merah menarik lebih kuat daripada tim putih, maka . . .
A. tidak ada yang bergerak
B. kedua tim akan bergerak
C. tim merah akan bergerak mendekati tim putih
D. tim putih akan bergerak mendekati tim merah

Soal No.10
Seekor kuda menarik gerobak yang berisi buah-buahan. Gaya yang terjadi pada peristiwa tersebut yaitu . . .
A. gaya otot
B. gaya gesek
C. gaya pegas
D. gaya magnet

Soal No.11
Perhatikan gambar di bawah!
Berdasarkan gambar di atas, arah dari gaya gesek pada kursi roda tersebut yaitu . . .
A. ke atas
B. ke bawah
C. searah dengan dorongan
D. berlawanan arah dengan dorongan

Soal No.12
Dita duduk di kursi, sedangkan Anik duduk di kursi roda. Anton akan mendorong kursi, setelah itu mendorong kursi roda. Anton lebih mudah memindahkan. . .
A. kursi karena gaya geseknya lebih kecil
B. kursi karena gaya geseknya lebih besar
C. kursi roda karena gaya geseknya lebih kecil
D. kursi roda karena gaya geseknya lebih besar

Soal No.13
Perhatikan tabel berikut!
No Pernyataan
1 panjang tali yang digunakan
2 berat benda yang bergesekan
3 kasar atau licin permukaan
4 luas permukaan benda yang bergesekan
Gaya gesek yang terjadi pada suatu benda dipengaruhi oleh dua hal. Dua hal tersebut ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Soal No.14
Perhatikan gambar di bawah!
Gaya gesek memberikan manfaat bagi manusia. Gambar yang menunjukkan pemanfaatan gaya gesek yaitu nomor. . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.15
Bima memberikan pelumas pada roda gerbang rumahnya dengan tujuan agar. . .
A. memperkecil gaya gesek
B. memperbesar gaya gesek
C. memperkecil gaya gravitasi
D. memperbesar gaya gravitasi

Soal No.16
Perhatikan gambar di bawah!
Bagian magnet di atas yang paling kuat menarik besi yaitu nomor. . .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Soal No.17
Berikut ini benda yang dapat ditarik oleh magnet yaitu . . .
A. karet
B. plastik
C. nikel
D. kayu

Soal No.18
Perhatikan gambar di bawah!
Peristiwa yang akan terjadi pada gambar di atas yaitu. . .
A. kedua magnet saling tarik-menarik
B. kedua magnet saling tolak menolak
C. kedua magnet saling diam
D. kedua magnet saling bergesekan

Soal No.19
Manusia memanfaatkan gaya untuk memecahkan banyak masalah. Berikut ini salah satu benda yang memanfaatkan magnet untuk membantu manusia yaitu
A. shock breaker
B. kompas
C. lampu
D. ban motor

Soal No.20
Berikut ini salah satu sifat dari magnet yaitu . . .
A. memiliki 3 kutub
B. menarik benda non logam
C. kutub berlainan saling menolak
D. menarik benda tanpa menyentuh



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100
Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣








Uraian
    Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
  1. Apa yang dimaksud dengan gaya?
  2. Sebutkan jenis-jenis gaya!
  3. Mengapa alas sepatu kita dibuat beralur dan tidak rata?
  4. Sebutkan benda-benda yang memanfaatkan gaya gesek!
  5. Mengapa kereta maglev memanfaatkan magnet?

Made Ary Aditia
Made Ary Aditia Pernah menjadi pengajar di salah satu sekolah dasar Kota Denpasar ❤︎