Soal IPAS Kelas 4 Bab 7 Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal

Soal Ulangan Harian
Kurikulum	Merdeka
Mata Pelajaran	Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Bab VII	Keragaman Budaya dan Kearifan Lokal
Sub Bab	Kearifan Lokal di Masyarakat Sekitarku Tradisi dan Budaya Masyarakat di Sekitarku Sikapku Terhadap Keberagaman Budaya

Pada akhir pembelajaran IPAS bab 7, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan dan mencontohkan kearifan lokal setempat. Selain itu, menyebutkan tradisi dan budaya masyarakat setempat diserta sikap terhadap keberagaman budaya.

BAB 7: KERAGAMAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL

Waktu Tersisa :

Petunjuk Umum :

1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
2. Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menit
3. Setiap soal memiliki bobot nilai yang sama
4. Tekan cek nilai untuk melihat nilai
5. Isi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirim
6. Dilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya

Pilihan Ganda
Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!

Soal No.1

Nilai-nilai luhur atau pandangan hidup yang berlaku di dalam masyarakat mengenai alam tempat tinggal mereka disebut. . .
A. adat istiadat
B. norma sosial
C. keunikan lokal
D. kearifan lokal

Soal No.2

Cuci Negeri Soya setiap tahunnya dilaksanakan masyarakat Ambon pada minggu kedua bulan Desember. Upacara adat ini bertujuan untuk. . .
A. meminta hujan
B. melestarikan hutan
C. mewujudkan rasa syukur
D. membersihkan lingkungan

Soal No.3

Perhatikan gambar berikut!

Tradisi pada gambar di atas merupakan tradisi yang ada di daerah Maluku dan Papua. Tradisi tersebut bertujuan untuk. . .
A. menjaga ekosistem
B. ungkapan rasa syukur
C. menyehatkan tubuh
D. menjaga kebersihan

Soal No.4

Tradisi Sasi bisa dilakukan di darat maupun di laut. Tradisi tersebut berupa. . .
A. larangan untuk memanen
B. menanam dan memanen padi
C. mengolah sumber daya alam
D. gotong royong membersihkan lingkungan

Soal No.5

Perhatikan gambar berikut!

Tradisi pada gambar di atas bernama tradisi Bebie. Tradisi tersebut berasal dari . . .
A. Bali
B. Sumatra Selatan
C. Sulawesi Utara
D. Kalimantan Timur

Soal No.6

Cingcowong merupakan salah satu kearifan lokal masyarakat suku Sunda di Jawa Barat. Kearifan lokal tersebut dilakukan . . .
A. oleh nenek moyang saja
B. oleh satu generasi
C. secara turun temurun
D. tidak berkelanjutan

Soal No.7

Kearifan lokal akan berbeda-beda pada setiap daerah. Manfaat dari adanya kearifan lokal pada masing-masing daerah yaitu . . .
A. bermakna individual
B. sebagai pengetahuan budaya
C. bermakna etika dan amoral
D. penghambat sumber daya manusia

Soal No.8

Perhatikan tabel berikut!

No	Kegiatan
1	Pendidikan budaya
2	Dukungan kepada tokoh asing
3	Mengajak masyarakat berpartisipasi
4	Menghindari penggunaan media sosial

Terdapat beberapa upaya melestarikan kearifan lokal. Upaya-upaya tersebut ditunjukkan oleh nomor. . .
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Soal No.9

Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan rumah adat yang berasal dari Kalimantan Barat. Rumah adat tersebut bernama. . .
A. Rumah Gadang
B. Rumah Panjang
C. Rumah Kebaya
D. Rumah Walewangko

Soal No.10

Indonesia memiliki kekayaan dan keragaman budaya. Keberagaman budaya disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu. . .
A. persamaan kondisi alam
B. jumlah penduduk yang besar
C. kondisi geograis negara kepulauan
D. kesulitan masyarakat menerima perbedaan

Soal No.11

Berikut ini yang bukan merupakan contoh keberagaman budaya di Indonesia yaitu. . . . . .
A. upacara adat
B. makanan khas
C. lagu daerah
D. sumber daya alam

Soal No.12

Perhatikan gambar berikut!

Pakaian adat pada gambar di atas berasal dari daerah. . .
A. Papua
B. Jawa Tengah
C. Sumatra Barat
D. Kalimantan Timur

Soal No.13

Saman, Tor-tor, Jaipong, dan Pendet merupakan salah satu keberagaman budaya dalam bentuk. . .
A. lagu daerah
B. suku bangsa
C. tari daerah
D. makanan khas

Soal No.14

Berikut contoh keberagaman rumah adat yang ada di Indonesia yaitu . . .
A. endang, pempek, dan gudeg
B. ulos, kebaya, dan koteka
C. gadang, joglo, dan bolon
D. ceng-ceng, tifa, dan sasando

Soal No.15

Perhatikan gambar berikut!

Rumah adat pada gambar di atas berasal dari daerah. . .
A. Bali
B. Nusa Tenggara Barat
C. Sulawesi Selatan
D. Bangka Belitung

Soal No.16

Berikut ini upaya yang dapat dilakukan untuk melestarikan keragaman budaya yaitu. . .
A. mengajak teman menonton konser Kpop
B. belajar dan mempraktekkan bahasa asing
C. berpartisipasi dalam pentas budaya
D. menggunakan pakaian bergambar anime

Soal No.17

Indonesia terkenal sebagai negara yang memiliki keberagaman budaya. Manfaat keberagaman budaya bagi Indonesia yaitu. . .
A. meningkatkan pariwisata budaya
B. alat pemecah belah bangsa
C. memudarkan rasa toleransi
D. memperlunak persatuan dan kesatuan

Soal No.18

Adit dan Rendi merupakan siswa kelas IV di SD Tunas Harapan. Adit bersuku Bali, sedangkan Rendi bersuku Betawi. Sikap yang harus ditunjukkan Adit terhadap Rendi yaitu. . .
A. menjelek-jelekan budaya daerah asal Rendi
B. mengajak Rendi untuk ikut menjadi suku Bali
C. tidak berteman akrab dengan Rendi
D. bertoleransi terhadap budaya Rendi

Soal No.19

Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan pada gambar di atas bertujuan untuk. . .
A. menentukan kebudayaan terbaik
B. mempromosikan budaya yang ada
C. berselisih paham tentang budaya
D. membanggakan budaya secara berlebihan

Soal No.20

Sikap yang tepat terhadap keberagaman budaya yaitu. . .
A. ragu-ragu memperkenalkan budaya sendiri
B. bangga mempelajari budaya daerah
C. malu menjadi peserta pentas budaya
D. tertarik menonton budaya asing



Nilai =
Keterangan:
Nilai Tertinggi (Maksimal): 100

Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣

Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Tulislah lima kebudayaan yang ada di daerahmu!
2. Tuliskan kearifan lokal yang ada di daerahmu!
3. Tuliskan 2 manfaat keragaman budaya yang ada di sekitarmu!
4. Bagaimana cara menyikapi keberagaman budaya yang ada di lingkungan sekitarmu?
5. Tuliskan cara menjaga keragaman budaya!

Unduh Soal Click here Latihan Soal Click here

Made Ary Aditia Sebaik-baiknya manusia adalah dia yang berguna bagi orang lain

Berbagi :